第467章 有的兄弟，有的
韦尼克区是大脑听觉中枢、视觉性语言中枢和听觉型语言中枢，主要功能就是控制语言理解。
所以，从那时候开始，他的语言能力和普通小孩就有了明显不同。
以至于后来不算是上学还是交流，他要么是总是答非所问说一些和逻辑不符的话，或者是思考的内容和表达的内容完全不一致。
而被嘲笑了几次之后，他也就不再敢开口说话了，
因此，语言能力也就成了电影上所展示的情况。
所以，不是ai味儿，
Ai是努力学的像人类，
而荀风，是努力学的像ai。
像ai那样靠着概率来拼凑概率更大，相对来说更可能准确的回答。
不过福兮祸所伏，语言能力的退化，给他带来了另外一个不可思议的好处，那就是他变得更加专注，更加善于思考。
他几乎三年时间就看完了父母书房里的所有书籍，从历史、哲学到物理、天文。
这也进一步强化了他的思维能力。
当高考的剧情结束，
电影的视角，便放在了中科院。
这一反常态的高考，以及突如其来的红夜，并非偶然。
华夏·国家天文台。
早在三个月前，国家天文台察觉到太极一号的异常数据之后，
中科院就已经有意识的将万有引力常量的改变和地球上日益频繁的异常天气进行关联。
于是经过全国各地数据中心的大量的计算和推导，
最终已经提前预知的灾难的到来。
故而，
这场原本为了公平选拔的高考，
也就成了中科院从全国范围内筛选人才的手段。
当电影揭露了这个信息之后，
这个剧情，
让不少观众感觉到不理解。
“这只是一届高三学生。”
“从这里面找人才，会不会太武断了？”
“是的，我觉得不说在各大科研机构筛选，起码也得在c9、985高校筛选吧？”
“高三学生的能力太低了。”
“而且还是只有这一届。”
“那上一届？下一届呢？”
“为什么他们不可以？”
……
鸟巢里数万观众，为这个逻辑上的bug开始进行了乱哄哄的讨论。
但电影通过一场会议，回答了这个问题。
中科院全员大会，
荀敬昌站在台上，目光沉重的看着数千名院士。
第一句话，就基本上已经从侧面给出了答案。
“万有引力常量的变化，宣告了人类过往物理经验的天真和无知。”
“人类从始至终，都不曾拥有过改变物质的能力。”
“只是对物质规律进行利用和解释。”
“起初，人类解释了金木水火土，后来解释了光电，再往后是基本粒子和基本力。”
“人类以为自己非常了解这个宇宙。”
“但自谐振波危机爆发以来，我们方才明白，对于宇宙，我们一无所知。”
“万有引力常量的变化，几乎改写了整个物理学体系。”
“过往的物理学公式，那些精密而又繁琐复杂的物理学大厦，在万有引力常量变化的那一刻，便已经坍塌。”
引力变化，引起微观粒子变化，
微观粒子变化改变物质的物理化学性质，
而物质的物理化学性质改变，
又进一步让人类过往观测和总结到的经验彻底失效，
这是一连串不可逆的连锁反应。
时至今日，所有的教育体系，依旧维持原样。
并非不想改变，而是人类已经没有掉头重头再来的机会。
“所以，我们需要筛选出一批希望。”
“他们需要在地球成为人类坟墓之前，探索出宇宙的基本规律，”
“然后通过宇宙的基本规律，去重新认识这个宇宙，”
“为全人类创造出适应生存的地球。”
“这是人类唯一的生路。”
荀敬昌的声音落下，
整个中科院一片沉寂。
其实，电影里，
全员大会的镜头，是顾然在华林岛的时候，电影剧组在中科院实拍的。
参与全员大会的所有院士，无一演员，
基本上是中科院的集体合照，
按理来说这些院士们的演技应当是不自然的，
但巧妙的地方就在这里，演员荀敬昌的台词，是顾然特地写好的，
电影里的剧情虽然是虚构的，但是荀敬昌的台词，却仿佛跨越了电影，照进了现实。
现有的物理学体系，在钫衰层被发现的那一瞬，彻底成为了空中楼阁。
没有人知道这个人类已经习惯了的物理学体系什么时候会彻底坍塌，
只是所有院士都清楚，
一个新的物理学体系必须要马上建立。
故而，
全场数千名院士，虽然是在电影之中，
但脸上的认真和凝重，要比专业的演员还要真实。
至于为什么从高三学生中筛选希望，
答案也很简单，
他们经历过完整的基础教育，
有一个完整的较为简单的逻辑思维闭环，
但是又没有经过大学的认知革新，
因此，
最适合着手去建立一个全新的，人类从未涉足的领域。
但很显然，
他们的优点是一张白纸，
而缺点也是一张白纸。
如果让他们直接去构建物理学体系，
那基本上和抓一把沙子往地上一撒，撒出来一颗芯片的难度差不多。
所以，他们需要一些帮助。
帮助他们站的足够高，
帮助他们革新认知，但又不会被那些丰富的认知而干涉自己的逻辑，
举个简单的例子，
就像是ai。
那些院士们，是一个已经交互过无数次，拥有庞大的资料库，但思维方式和回答风格几乎固化的成熟ai。
而这些高考学子，则是一个拥有基本的ai框架，但没有任何交互和资料库的新生ai。
现在你想让院士们，彻底脱离原有的逻辑和风格，去创造一个他们从未涉足过的新鲜玩意儿，毫无疑问是非常艰难的。
而你让这些普通高三学生，就这么随机给你蹦出来一些惊为天人的创意，在没有雄厚资料库做支撑的情况下，也非常困难。
那问题就出现了，
有没有这么一种可能，
让这个还从没有进行过问答交互的高中毕业生们，
获得庞大的认知来充盈资料库。
从而去天马行空的碰撞和创造出一些前所未有的新东西？
有的兄弟，
有的。
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