第1823章 潜移默化的文化渗透
姚广孝沉思了起来，皇上说的非常有道理，大唐南部海域突然发生这种事情，必然是有人在背后推动，不然也不可能发展如此之快。
但大唐南部地区的敌人基本上已经被剿灭了，还有谁会在背后推动呢？
莫非是之前南部诸国的残余势力？
之前李恪还在益州做王爷的时候，带着军队解决了南部地区的一些国家，比如说真腊、骠国之类的。
这些国家已经被占领了几年，正常情况下，他们就算有残余势力力量也不会有多大，不可能把南海地区搞出这么多海盗和走私。
姚广孝思索了一番，也没有想到是什么势力在背后推动。
“有没有可能是拜占庭帝国的人？李恪抬眼看向姚广孝。
“拜占庭帝国？”
姚广孝略感惊讶，拜占庭距离他们这里非常的远，不应该吧？
就算拜占庭真的想策反大唐人，也是从陆地，而不是从海上。
“这件事情还需继续调查，看看到底是什么势力在背后操纵。”
李恪缓缓说道。
“另外，朕准备亲自前往南海地区视察，看看那里到底如何。”
姚广孝再次感到惊讶，皇上要亲自去往大唐南部海域？
从长安到大唐南部海域，距离可是非常远的，赶路都要走很长时间。
不过皇上既然这般决定，姚广孝也没有多说什么，接下来他会去安排皇上南巡的事情。
“自从咱们掌握南部诸国之后，一直在进行各方面的管理和改革，但是朕觉得管理的还不够严格。
等朕到了南方地区，了解具体事情之后，一定要严厉管理，狠狠打击各方反对势力， 让 南部疆土彻底融入大唐疆域。”李恪神情严肃地对姚广孝解释道。
姚广孝点点头，皇上主要经营的区域是益州附近，占领天下之后，也主要是北方地区，还有西域高原那边。
至于江南还有南部区域，关注的不够多，管理的也不够严格。
现在天下各地稳定，外部也没有什么大型战争，确实可以趁着这个机会，好好的管一管南部区域。
“你再去通知一下常遇春，让他带领海军从东部海域前往南海地区，等候朕的到来。”李恪继续说道。
如今常遇春一直在东部海域镇守，做的还是不错的，大唐东部海域趋于稳定，没有什么敌人，也没有什么海盗之类的。
至于说走私，更是没有，要是有人敢在海上走私，常遇春遇到之后，会直接杀了对方。
姚广孝点头称是，便下去安排了。
没过多久，范仲淹也来到了皇宫之中。
“范大人，今日怎么有空来见朕了？”李恪淡淡的问道。
“陛下，万国学府已经开学一段时间了，每天除了正常的教学之外，还有必不可少的思想教育课。
臣想邀请陛下去看一看万国学府的思想教育，还请陛下能指点一二。”范仲淹开口说道。
大唐成立万国学府的目的，就是为了策反拉拢各国精英人员，等他们回到国内之后，成为大唐的代理人。
所以这思想教育课程非常的重要，如今这些教学内容都是范仲淹和老师们亲自定下来的。
这段时间也算是一种尝试，相对来讲，效果还是不错的，但范仲淹觉得还是不够，想要让皇上亲自看一看。
在这方面，皇上肯定比他们这些人要懂得多，能看出问题所在。
“嗯，既然如此，那就今天去看看吧。”李恪直接说道。
这事儿对大唐来讲也是比较重要的，确实要亲自去看一看。
范仲淹开心的点点头，跟随皇上一起离开皇宫，前往万国学府。
……
万国学府的思想教育课一般安排在晚上，因为这个时间段比较安静，人们的内心也相对稳定许多，情绪相对多愁善感一些。
此时对他们进行思想教育课，效果会比白天时候要好很多。
能在万国学府教思想教育课的老师，不仅拥有丰富的才学，对大唐也是非常的忠诚。
李恪此刻带着范仲淹在窗户处，静静的看着，听着今天的讲课。
屋内的老师和学生们都不知道大唐皇上到来，否则便会因为紧张而影响到正常的教学。
思想教育课时间半个时辰，李恪从头听到尾，听完之后没有发表任何意见，带着范仲淹回到了后面屋子。
范仲淹心情还是有些忐忑的，皇上自始至终都没有任何情绪变化，也不知道这场课效果如何。
但肯定没有那么的好，否则皇上早就满意的赞赏了。
“陛下，您觉得哪些方面需要改进？”范仲淹小心翼翼的问道。
“范大人，不必紧张，坐吧。”
李恪淡淡的说道。
“从你们的教学内容来讲，是没有任何问题的，但你们的教学方式稍微有点硬。
有很多地方让人听起来，感觉像是强行灌输给对方的一样。”
范仲淹一边听一边思索，好像是这么一回事。
“咱们想要拉拢策反这些国外学生，不能强行给他们灌输思想，这样做效果会很小，甚至会引起他们内心的抵触与反抗。”
李恪继续对范仲淹讲解道。
“我们要用潜移默化的方式，让他们不由自主的接纳我们大唐的思想文化，不由自主的对我大唐产生敬佩，产生好感，最终崇拜我们。”
范仲淹将皇上所说的话全部记在了脑子里，说的确实是很对。
“记住，思想教育一定是潜移默化的，要让他们看不出来，听不出来。”李恪又补充道。
“多谢陛下指点，臣明白了。接下来会和老师们一起改动，绝不强行灌输。”范仲淹点点头。
“其实我们想要改变这些学生们的思想，不仅仅通过思想教育课来改变，在日常的其他课程中也可以进行改变。”
李恪继续对范仲淹说道。
“我们所教学的各种知识和技术，其实都跟我们大唐的文化思想息息相关，让老师们时不时的借助这些知识和技术，传播我大唐的思想文化，这也是一种潜移默化的教学手段。”
范仲淹不由得眼睛一亮，皇上说的太妙了，必须得好好记下，到时候好好传播。
“万国学府的整体教学，朕非常满意，希望你们能够一直保持，不断进步。”李恪又夸赞道。
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