第194章 翻转课堂
议事厅内，陈文的手指在黑板上重重一点，落在了第三个词上，偷师。
“前两步只是为了稳住他们，这一步，才是我们要赚的利息。”
陈文看着众人。
“沈维桢派他们来，是想让他们偷学咱们的实务。
那咱们就反其道而行之，让他们教咱们经义！”
“教咱们？”王德发瞪大了眼睛，“先生，他们可是来踢馆的，能愿意教咱们？”
“这就看咱们会不会捧了。”
陈文伸出一根手指，轻轻摇了摇。
“这四个人，既然是全省的尖子，那必然是心高气傲，好为人师。
他们最受不了的，不是被骂，而是被无视，或者是被过度崇拜。”
“所以，我们要搞个新型的课堂。
名为，翻转课堂。”
“翻转课堂？”众弟子又听到了一个新词，一脸茫然。
“对。”陈文耐心解释，“传统的课堂，是老师讲，学生听。
但这次，我们要反过来。”
陈文笑了笑，“来，顾辞，你上来。”
顾辞一愣，走到台前。
“现在，假设你是老师，你给我讲讲《大学》里的明明德是什么意思。”
顾辞虽然不明所以，但还是清了清嗓子，开始背诵注疏：“明明德者，人之所得乎天，而虚灵不昧……”
“停。”陈文直接打断他，像个求知若渴又有点杠精的学生一样发问，“先生，这虚灵不昧到底是个啥状态？
是发呆吗？
还是睡觉做梦？”
“呃……”顾辞被噎了一下，赶紧解释，“不是发呆，是心无杂念，灵台清明……”
“那怎么才能灵台清明呢？
饿三天能不能清明？”陈文继续追问。
“这……”顾辞不得不绞尽脑汁，搜刮肚子里的存货来回答这个刁钻的问题。
几个回合下来，顾辞已经满头大汗，把自己对《大学》的理解翻了个底朝天。
陈文这才满意地挥挥手让他下去。
“看到了吗？”陈文看着众人。
“刚才这短短一会儿，是谁在主导课堂？
表面上顾辞是老师，他在讲。
但实际上，是我在用问题牵着他走。
我想听什么，他就得讲什么。
我想让他挖多深，他就得挖多深。
这就是翻转课堂！”
众弟子恍然大悟。
“懂了！”王德发兴奋道，“就是咱们装孙子，把他们捧成大爷，然后用问题当鞭子，抽着他们给咱们吐干货！”
“话糙理不糙。”陈文点头。
“从他们进门那一刻起，你们就要把姿态放低，变成最好学最崇拜他们的学生。
我们要把讲台让出来，请那四位才子上去讲，我们坐在下面听。
我们要利用他们好为人师的傲气，把他们从探子变成老师。
每天拿着最晦涩的经义题目去请教他们，逼着他们把肚子里的墨水都倒出来！”
“你们想，”陈文循循善诱，“当他们忙着给你们解惑答疑，忙着展示自己的博学时，他们还有精力去捣乱吗？
而且，在这个过程中，咱们一分钱束脩不用给，就能白嫖正心书院最顶尖的经义辅导！
这就叫借鸡生蛋！”
“妙啊！”李浩一拍大腿，恍然大悟，“这买卖，血赚！
既消耗了他们的精力，又补齐了咱们的短板，还能让他们觉得自己特有面子，完全没防备！”
周通也若有所思地点点头：“而且，只要他们开始教我们，就进入了我们的节奏。
他们以为是在同化我们，其实是在被我们榨干。”
“没错。”陈文赞许道。
“德发，你的任务也很重。”
“我？”王德发指着自己，“我也去请教？”
“你不用请教，你去伺候。”陈文微笑道。
“你负责给他们端茶倒水，安排食宿。
要像伺候大爷一样伺候他们。
茶要最好的，饭要最香的。
每当他们讲累了，你就立刻递上热毛巾，还要在旁边当捧哏。
让他们在这个温柔乡里，迷失自我，彻底忘了沈维桢交给他们的任务！”
王德发听得眉飞色舞：“得嘞！这活儿我熟！
我保证把他们伺候得舒舒服服，连自己姓啥都忘了！
等他们反应过来，肚子里的货早就被咱们掏空了！”
看着众弟子那副摩拳擦掌的样子，陈文满意地点了点头。
“偷师，是为了补短板。
但光补短板还不够，我们要想彻底赢，还得把这四个人策反。”
陈文的手指，终于落在了最后一个词上，攻心。
“攻心？”顾辞皱眉，“先生，这四个人可是沈维桢的死忠，能策反吗？”
“没有挖不倒的墙角，只有不努力的锄头。”陈文淡淡地说道，“只要是读书人，心里就都有一杆秤，什么是真的为国为民，什么是假的空谈义理。
七天时间不一定能完全策反，但能在他们心里种下一颗种子，那就够了。”
“他们现在和我们不是同路人，
那我们就带他们去看看，什么叫大道之行。”
“攻心之策，分两步走。”
陈文伸出两根手指。
“第一步，理论攻心。
等他们讲经义讲累了，或者被咱们的问题问得哑口无言的时候，我会亲自出马，给他们上一课。”
“我会给他们讲一些咱们的新学，比如用逻辑，用经济，用法治，去给他们解释这个世界运行的底层规律。
比如供需关系去解释物价波动。
我要用这种超越时代的宏观视野，去冲击他们那套僵化的书本知识，让他们知道，他们学的那些东西，只是皮毛，而我们掌握的才是真正的实学！”
众弟子听得眼睛发亮。
先生的新学，那是连陆大人都折服的，这四个书生哪见过这阵仗？
“不过……”
李浩突然皱起眉头，有些担忧地问道。
“先生，这可是咱们的看家本领。
万一真被他们学去了咋办？
那咱们岂不是真的资敌了？
到时候他们拿着咱们的矛来攻咱们的盾，那可就麻烦了。”
张承宗也点头附和：“是啊先生。
这四个人天资极高，若是真让他们参透了其中的奥妙，咱们这算不算引狼入室？”
陈文闻言，说道。
“学去？
你们太高看他们了，也太小看咱们的新学了。”
陈文收起笑容，正色道。
“新学，不仅仅是术，更是道。
它需要的不仅仅是聪明的脑子，更需要一颗知行合一，为民请命的心！”
他指了指窗外的天地。
“你们想想你们是怎么学会的？
你们当时是只听我讲理论吗？
当时讲看不见的手这个市场理论，我们面对的是生丝价格奇高这个现实难题。
我们讲囚徒困境，我们面对的是去蜀地买丝如何破局的问题。
没有在泥地里打过滚，没有见过百姓的眼泪，没有在生死线上博弈过，他们光听几句理论，能学会什么？
顶多学去几句皮毛，拿去装点门面罢了。”
陈文顿了顿，继续道。
“而且，当他们真正见识到新学的威力时，他们的第一反应绝不是学，而是怕！”
“怕？”王德发不解。
“对，怕。”陈文点头，“因为新学会彻底颠覆他们读了十几年的圣贤书，会打碎他们赖以生存的信仰。
人在面对颠覆性的真理时，首先感到的不是求知欲，而是恐惧和自我怀疑。
这就好比给一只井底之蛙看大海，它不会想着怎么游泳，只会觉得自己以前的世界崩塌了。”
“所以，不用担心。”
陈文一锤定音。
“他们学不会，也拿不走。”
“在理论攻心之后，我们进行第二步，实地验证。”
陈文看向张承宗和李浩。
“等他们被我的理论震撼得七荤八素的时候，你们再接手。
带他们去城西，带他们去商会。
让他们亲眼看看那些刚分到地的流民是如何安居乐业的，看看商会繁忙的流水是如何充盈府库的。
告诉他们：先生在课堂上讲的道，不是空言，而就在这些泥土里，就在这些账本里！
这就叫知行合一！”
陈文的声音铿锵有力。
“当他们发现，他们读了一辈子的圣贤书，却救不了一个人。
而我们被骂作野路子的学问，却能活人无数，安邦定国时。
他们的道心，就会崩塌。
那时候，我们再递上一把新的火炬。
他们就不再是沈维桢的四杰，而是我们致知书院的盟友！”
听完这番话，议事厅里一片寂静。
弟子们看着陈文，眼神中充满了震撼。
这才是真正的大手笔啊！
不仅要偷人家的师，还要挖人家的人，最后还要把人家的心都给收了！
这哪里是防守反击？
这简直就是杀人诛心！
“先生，高！”
王德发竖起大拇指，由衷地赞叹。
“跟您这一比，沈维桢那老狐狸简直就是个弟弟！
他送来四个人想搞乱我们，到时候他估计要赔了夫人又折兵，连这四个人都得搭进去！
这买卖，太绝了！”
顾辞也感慨道：“此计若成，沈维桢怕是要气得吐血三升。”
陈文笑了笑，收起笑容，神色变得严肃。
“计策虽好，还得看执行。
从明天起，大家就要进入战备状态。
试探要狠，迷惑要真，偷师要诚，攻心要深。
每一个环节，都不能掉链子。”
“明白吗？”
“明白！”
众弟子齐声应诺。
“苏时。”
陈文走到苏时面前，语气变得格外柔和。
“虽然你的任务是偷师，但你要记住，书是死的，人是活的。”
陈文郑重地看着她。
“沈维桢虽然是文人，但也是秦党的爪牙，心狠手辣。
如果在那里遇到了危险，或者觉得不对劲，立刻放弃任务回来。”
“书可以不偷，但你必须毫发无伤地回来。
明白吗？”
苏时心中一暖，眼眶微红，重重地点了点头：“先生放心，学生省得。”
“还有这个，带上。”王德发凑过来，塞给苏时一个包裹，“这里面全是好吃的，还有几瓶提神的药油。
到正心书院别吃不惯，别饿瘦了。”
苏时笑着接过：“多谢。”
顾辞等人也在一旁说道：“我们在家里等你回来！”
安顿好苏时，陈文转身回到案前，铺开信纸，提起狼毫。
“既然要战，那就先给他下个战书。”
陈文笔走龙蛇，一气呵成。
【回沈山长书】
“沈山长亲启：
承蒙厚爱，欲以两院之才，共探乡试之道。
文虽不敏，亦知他山之石，可以攻玉。
致知书院已扫榻以待，静候四杰佳音。
另，特遣门下弟子苏时，前往贵院求教。
此子虽愚钝，然性嗜书，望山长不吝赐教，容其遍览群书，以开茅塞。
愿两院携手，共襄盛举。
晚生 陈文 顿首。”
写完，陈文盖上私印，将信交给信使。
“把这个送去正心书院。”
陈文走到窗前，推开窗户。
“那就让我们打开大门，好好迎接这场交流吧。”
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