817.观察星空
【请选择开始新的模拟任务或者进入模拟据点】
“开始新的模拟任务。”
…………………………………
【已模拟D级人员：朱利安】
【获得特殊技能：螺旋迷宫】
【螺旋迷宫】
【你可以在任何地方打开一扇通向螺旋迷宫的大门（1/1）】
【备注：通过螺旋迷宫，可以获得海螺的宝藏】
【剩余模拟次数：10】
林夜睁开双眼，这次不是熟悉的囚车开局，甚至不是正常D级人员开局。
他的身上穿着一件干净整洁的白色校服，坐在一间十分安静的教室里，面前是摊开的课本和习题。
窗外一片漆黑，看不清外面的情况。
教室里面只有几名正在自习的学生，走廊里面没有灯光。
‘……又是一个作为实验人员的任务？’
之前林夜也经历过类似的情况，既然他出现在这里，就说明任务已经开始了。
环境中没有灵能，他现在只是一名身体素质一般的普通学生。
林夜没有做出任何不符合身份的举动，他一边做着习题，一边用余光观察周围的情况。
就这样过了十分钟，他也没有发现任何异常情况。
班里的学生看起来都很正常，附近也听不到任何奇怪的声音。
‘……异常事物呢？难道要我出去寻找异常事物？还是说这个任务只需要我待在这里，根本不需要做别的事情？’
由于信息有限，林夜也没法准确判断现在的情况。
这可能是组织的某个实验项目，如果贸然行动，可能会造成某种未知的影响。
林夜握笔的右手忽然停顿了一下，他发现教室里面少了一个人。
他一直在关注教室里面的情况，却没发现那个人是什么时候消失的。
‘好像是一个身材高大的男同学，座位在第四排第三列。’
林夜不知道对方为什么会突然消失，但他知道这间教室已经不安全了。
就在林夜思考问题的时候，教室里面又少了两个人。
林夜还是没有发现导致学生消失的东西，他起身准备先离开教室，但他的视野突然变得模糊不清。
………………………………………
【剩余模拟次数：9】
‘……这就没了？’
林夜看着面前的习题册，他刚才写的答案已经被清空了。
‘第一名学生消失是在10分34秒以后，我得在十分钟内搞清楚这里将要发生什么。’
林夜起身离开了座位，走向教室的后门。
他坐在教室的后排，那些学生并没有注意到他的行为。
后门是敞开的，门外是一条十分正常的走廊，走廊里有一些窗户，还有其它教室和卫生间，以及通向楼下和楼上的楼梯。
这间教室在教学楼三楼，整栋大楼只有五层。
林夜在走廊里逛了一圈，其它教室里面也有少量学生，情况和他的教室差不多。
‘到底是哪里出了问题？为什么学生会突然消失？’
林夜忽然听到楼梯那边响起下楼的声音，对方脚步声很轻，速度也不快。
这很奇怪，因为教室离楼梯更近一点，但上次林夜并没有听到那个声音。
林夜快步走向楼梯，刚好遇到了一个正在下楼的女学生。
她看起来不像是一名学生，更像是外表年轻的成年人。
女学生也看到了林夜，她似乎有些惊讶，但没有停止下楼。
林夜跟在女学生身后，他承认这种行为不像什么好人，但对方应该知道一些关于异常事件的信息。
女学生直接下到一楼，她在走廊里站了一小会，才走出教学楼。
林夜一直在关注着女学生的行为，他一开始怀疑对方也是D级人员，但对方似乎对这里很熟悉，不太像一个被当成实验体的D级人员。
教学楼外面是一片漆黑的操场，女学生走到操场正中央，抬头看着天空。
林夜也跟了过去，或许是因为环境污染，天空中没有发光的星体，只有一片漆黑的夜空。
女学生躺在塑料草坪上面，她看着夜空，完全没有理会林夜的意思。
林夜对于时间问题非常敏锐，他发现了一个细节，女学生躺下的时间点刚好和那个男学生消失的时间点重合。
这绝对不是巧合，里面肯定存在着某种未知的联系。
但林夜不会直接认为这个女学生就是异常事件的根源，那样太武断了。
林夜走到女学生身边，他看着女学生的眼睛，开口问道：
“你为什么要躺在这里？”
“……我在观察星空。”
女学生一直看着漆黑的夜空，视线没有偏移到林夜身上。
“星空在哪？我怎么看不见？”
林夜感觉女学生并没有说谎。
“这里太亮了，等到灯光熄灭，就能看到星空了。”
女学生依旧没有移开目光。
“灯光为什么会熄灭？”
林夜看到教学楼的灯光正在消失，教室里的灯光是这里唯一的光源。
“灯光必然会熄灭，如果你不想观察星空，可以回教学楼自习。”
女学生不再理会林夜，只是看着夜空。
林夜没有攻击女学生，他感觉对方好像脑子不怎么正常。
没过多久，教学楼里只剩下一间还亮着灯光的教室，这间教室意外的坚持了很久，直到半个小时之后，里面的灯光才熄灭。
整个世界陷入黑暗之中，就在这时，夜空中突然出现了一些彩色的光亮，光亮来源于挂在天空中的‘某种东西’，彩色的光线照射到了操场上面，把周围染成了彩色。
林夜和女学生沐浴着彩色的光线，身体被照射成了某种非固态物质，消散在了光线之中。
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【剩余模拟次数：8】
‘……什么鬼东西？’
在彻底消失之前，林夜隐约看到了一座扭曲变形的教学楼，似乎有什么东西被关在教学楼里面。
‘会是那个女学生引发的异常事件吗？’
林夜不太确定该不该解决对方。
‘算了，这次可以先去那间坚持最久的教室看一眼，如果能找到阻止学生消失的方法，或许能坚持的更久一点。’
林夜从后门走出教室，他记得那间教室的位置，就在四楼的最右边。
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